Sinh học online, giải trí hài hước

Trắc nghiệm Sinh học 12: Chọn giống vật nuôi - cây trồng 2


Chon giong vat nuoi cay trong
Câu 1: Trong chọn giống, người ta ít sử dụng phương pháp gây đột biến bằng các tác nhân vật lý, hoá học đối với 
A. vật nuôi.                                                            
B. vật nuôi, cây trồng. 
C. vi sinh vật, vật nuôi.                                          
D. vi sinh vật, cây trồng.
(Cao đẳng – 2007)
Câu 2: Cônsixin gây đột biến đa bội vì trong quá trình phân bào nó cản trở 

A. nhiễm sắc thể tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc. 
B. màng tế bào phân chia. 
C. sự hình thành thoi vô sắc. 
D. việc tách tâm động của các nhiễm sắc thể kép.
(Cao đẳng – 2007)
Câu 3: Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường ít được áp dụng ở 
A. vi sinh vật.                 
B. thực vật.                    
C. nấm.                           
D. động vật bậc cao.
(Đại học – 2007)
Câu 4: Bằng phương pháp gây đột biến và chọn lọc không thể tạo ra được các chủng 
A. vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trò làm kháng nguyên. 
B. penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc. 
C. vi khuẩn E. coli mang gen sản xuất insulin của người. 
D. nấm men, vi khuẩn có khả năng sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn.
(Đại học – 2007)
Câu 5: Loại tác nhân đột biến đã được sử dụng để tạo ra giống dâu tằm đa bội có lá to và dày hơn dạng lưỡng bội bình thường là 
A. tia tử ngoại.                                                       
B. cônsixin.                    
C. tia X.                                                                 
D. EMS (êtyl mêtan sunfonat).
(Cao đẳng – 2008)
Câu 6: Trong chọn giống cây trồng, phương pháp gây đột biến nhân tạo nhằm mục đích 
A. tạo nguồn biến dị cung cấp cho quá trình tiến hoá. 
B. tạo dòng thuần chủng về các tính trạng mong muốn. 
C. tạo ra những biến đổi về kiểu hình mà không có sự thay đổi về kiểu gen. 
D. tạo nguồn biến dị cung cấp cho quá trình chọn giống.
(Cao đẳng – 2009)
Câu 7: Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta có thể nuôi cấy các mẩu mô của một cơ thể thực vật rồi sau đó cho chúng tái sinh thành các cây. Bằng kĩ thuật chia cắt một phôi động vật thành nhiều phôi rồi cấy các phôi này vào tử cung của các con vật khác nhau cũng có thể tạo ra nhiều con vật quý hiếm. Đặc điểm chung của hai phương pháp này là 
A. đều thao tác trên vật liệu di truyền là ADN và nhiễm sắc thể. 
B. đều tạo ra các cá thể có kiểu gen thuần chủng. 
C. đều tạo ra các cá thể có kiểu gen đồng nhất. 
D. các cá thể tạo ra rất đa dạng về kiểu gen và kiểu hình.
(Đại học – 2009)
Câu 8: Nuôi cấy hạt phấn của một cây lưỡng bội có kiểu gen Aabb để tạo nên các mô đơn bội. Sau đó xử lí các mô đơn bội này bằng cônsixin gây lưỡng bội hóa và kích thích chúng phát triển thành cây hoàn chỉnh. Các cây này có kiểu gen là: 
A. AAAb, Aaab.            
B. Abbb, aaab.               
C. AAbb, aabb.              
D. Aabb, abbb.
(Cao đẳng – 2010)
Câu 9: Thành tựu nào sau đây là ứng dụng của công nghệ tế bào? 
A. Tạo ra giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh của người trong sữa. 
B. Tạo ra giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen. 
C. Tạo ra giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. 
D. Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β – carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.
(Đại học – 2010)
Câu 10: Khi nói về quy trình nuôi cấy hạt phấn, phát biểu nào sau đây không đúng? 
A. Các hạt phấn có thể mọc trên môi trường nuôi cấy nhân tạo để tạo thành các dòng tế bào đơn bội. 
B. Dòng tế bào đơn bội được xử lí hoá chất (cônsixin) gây lưỡng bội hoá tạo nên dòng tế bào lưỡng bội. 
C. Giống được tạo ra từ phương pháp này có kiểu gen dị hợp, thể hiện ưu thế lai cao nhất. 
D. Sự lưỡng bội hoá các dòng tế bào đơn bội sẽ tạo ra được các dòng lưỡng bội thuần chủng.
(Cao đẳng – 2011)
Câu 11: Các nhà khoa học Việt Nam đã tạo được giống dâu tằm tam bội (3n) bằng phương pháp nào sau đây? 
A. Cho lai giữa các cây dâu lưỡng bội (2n) với nhau tạo ra hợp tử và xử lí 5 - brôm uraxin (5BU) ở
những giai đoạn phân bào đầu tiên của hợp tử để tạo ra các giống dâu tam bội (3n). 
B. Đầu tiên tạo ra giống dâu tứ bội (4n), sau đó cho lai với dạng lưỡng bội (2n) để tạo ra giống dâu tam bội (3n). 
C. Tạo ra giống dâu tứ bội (4n), sau đó cho lai các giống dâu tứ bội với nhau để tạo ra giống dâu tam bội (3n). 
D. Xử lí 5 - brôm uraxin (5BU) lên quá trình giảm phân của giống dâu lưỡng bội (2n) để tạo ra giao tử 2n, sau đó cho giao tử này thụ tinh với giao tử n để tạo ra giống dâu tam bội (3n).
(Cao đẳng – 2011)
Câu 12: Cho các thành tựu sau: 
(1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. 
(2) Tạo giống dâu tằm tứ bội. 
(3) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp β-carôten trong hạt.  
(4) Tạo giống dưa hấu đa bội. 
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là 
A. (1) và (3).                   
B. (1) và (2).                   
C. (3) và (4).                   
D. (2) và (4).
(Đại học – 2011)
Tải toàn bộ đáp án tại đây


Không có nhận xét nào:

Số lượt xem tháng trước

Bài đăng phổ biến

Bài đăng nổi bật

Shop hoa tươi Quận 1 (GIAO HOA NHANH)

Đà Lạt- xứ sở mộng mơ với biệt danh thành phố ngàn hoa là địa điểm lí tưởng mà nhiều người chọn đi du lịch. Đến đây ...